范狂夫
这要看题主自己的人生规划了，最起码要「反思」：当初选择应用数学专业是因为什么？还是被迫调剂过来只好破罐子破摔？
如果并非被抓壮丁而是自愿，那么应该考虑将来的工作岗位。惦记着在学术方向发展，「专业成绩并不突出」肯定不行，同时还要适应「行规」，这个有很多圈里人提供建议，外人插不上嘴。
即便是决定就业或考研换专业，那么本科阶段所有基础课程都有用，可以根据憧憬中的美好未来有所侧重。公众认知中对数学水平要求较高并且热门的岗位如计算机、金融等，具体情况各不相同。
如果现在还没想好，那么可以考虑在学好专业课的前提下，深入挖掘其中蕴涵的充沛的政治和意识形态内容，争取提前形成有自己特色的成熟的三观，以便在走入社会之后目睹各种怪现状的时候比较从容。
为什么使用「形成有自己特色的三观」字眼，因为数学本身即便不涉及政治，也同样存在意识形态领域的尖锐斗争，同样山头林立流派繁多。由于各门课程的教材和任课教师的「三观」未必高度一致，其中的矛盾冲突之处会对于涉世未深的年轻人的思想造成较大冲击。
所以才特意提醒「不忘初心牢记使命」，自力更生艰苦奋斗自己动手丰衣足食，以自己独立的人格和意志出发用自己的脑壳思考，完善补充成年之前已经初步形成的不成熟的三观，当然也存在着颠覆性转变的可能。